子どもたちが建築の仕事を体験｜未来のけんちくワーカープロジェクト

PLUMPLANでは以前から、子どもたちに建築や仕事を身近に感じてもらう「未来のけんちくワーカープロジェクト」に取り組んできました。

今回は小学6年生の男の子3名を迎え、大学生インターンや学生として学びながらPLUMPLANで働いているメンバーも加わり、2日間の体験型プログラムを実施しました。

テーマは、ただ見学するだけではなく、

「実際にやってみること」

子どもたちにも大学生にも、建築の楽しさと難しさの両方を感じてもらえる内容を考えました。

1日目は、事務所で建築について学びました。

最初に挑戦したのは、一枚の紙から立体をつくる「建築折り紙」です。

平面だったものが、自分の手によって立体になっていく。

シンプルな作業ですが、建築の面白さを体感できる時間になりました。

その後は、「自分の理想の家」を考えてもらいました。

今回は災害の経験もあったため、

「地震に強い家を考えてみよう」

というテーマも加えました。

完成したプランは耐震シミュレーションのソフトに入力し、実際に揺らしてみます。

もし倒れてしまったら、もう一度考え直します。

ところが、子どもたちが考えた家は思った以上にしっかりしていました。

自然と四角形をベースにしたシンプルな形になっていたり、開口部が少なかったりと、結果的にとても頑丈な家に。

「どうしたら安全な家になるのか」

を楽しみながら考えてもらえたのではないかと思います。

そしてこの日は、参加したお子さんとPLUMPLANのメンバーの誕生日が近かったため、最後には合同のバースデーも開催しました。

2日目は現場での体験です。

最初は左官職人さんに教えていただきながら、壁塗りにチャレンジしました。

職人さんが作業している様子を見ると、簡単そうに見えることがあります。

でも、実際に自分でやってみると全然違います。

「見るのと、できるのは違う」

ということを、子どもたちも大学生も実感したのではないでしょうか。

暑い中での作業でしたが、最後まで夢中になって壁を塗っていた子もいました。

一見シンプルに見える作業の中にも、長年磨かれた技術やこだわりがあります。

職人さんの丁寧な仕事を実際に体験できたことは、とても貴重な経験になったと思います。

今回は子どもたちだけではなく、大学生インターンも一緒に参加したで、大学生が子どもたちをサポートしたり、一緒に考えたりしてくれました。

最初は与えられたことに取り組んでいた学生も、時間が経つにつれて、

「こうしてみよう」

「こっちの方がいいかもしれない」

と、自分から動いてくれるようになりました。

年齢や立場を超えて、一緒に学ぶ。

そんな一体感のある2日間になったと思います。

今回のジュニアインターンを支えてくださった職人さん、大学生の皆さん、ご家族の皆さま、本当にありがとうございました。

次の世代に建築の楽しさや仕事の面白さを伝える取り組みは、これからも大切にしていきたいと思います。